ESTUDIO


     En este rincón deberás estar cuando tengas ganas de trabajar o necesites trabajar. Es tan importante como las demás páginas.




         Aquí tenéis las evaluaciones finales de LENGUA, MATEMÁTICAS Y CONOCIMIENTO de todo lo que hemos hecho durante este curso, así como unas Pruebas Iniciales de 1º de E.S.O. de LENGUA Y MATEMÁTICAS.

      Conviene que las hagáis dos veces; una en Julio y la otra a finales de Agosto para que lo recordéis todo, especialmente Lengua y Matemáticas.


          Os dejo los enlaces con actividades de los libros que hemos tenido durante el curso y las actividades de Refuerzo y Ampliación. Si queréis ir bien preparados y no tener problemas el próximo curso es conveniente que las hagáis.

         Para los más atrevidos tenéis en el mismo sitio actividades de 1º de E.S.O. de varias asignaturas que tendréis el próximo curso.

            Si tenéis problemas no dudéis en poneros en contacto conmigo. Os contestaré si dispongo de internet.


    LENGUA : EVALUACIÓN FINAL  - 6º


    Pues cuentan que había una vez un hombre bondadoso y sencillo que tenía una gran fortuna, pero un día la mala suerte le alcanzó y perdió hasta la última moneda que había ahorrado. […]
    Un día se dirigió a una cueva donde vivía un ermitaño, que decían que era sabio y ayudaba a todo el mundo. […]
    El hombre le contó todas sus penas y preguntó si sabría de alguien que le prestara un poco de dinero […]. El ermitaño estaba muy apenado por la historia, pero era evidente para el hombre que poco podía hacer. En esto un alacrán comenzó a subir por la pared, y el ermitaño lo recogió con cuidado, lo envolvió en un trapo y le dijo:
    Es lo único que tengo, hermano. Llévalo al prestamista, a ver cuánto te dan por ello.
    El hombre, que estaba muy desesperado, lo aceptó y fue a la casa del prestamista. Allí, temeroso de que le echaran inmediatamente por llevar un alacrán vivo, le sorprendió la exclamación que hizo el prestamista al abrir el envoltorio. Pues en el interior había un alacrán de fino oro, con filigranas y adornos de esmeraldas, rubíes y diamantes.
    Cuentos y leyendas hispanoamericanos. Selección de Ana Garralón. Ed. Anaya.

    1. ¿Qué problema tenía el protagonista? 
    ¿A quién acudió para que le ayudara?


    1. ¿Qué hizo el ermitaño? 
    ¿Qué ocurrió al final?


    1. Escribe dos palabras que sean de la misma familia que joya y cuatro que pertenezcan a su campo semántico.


    1. Escribe un ejemplo de los siguientes tipos de palabras:

    Primitiva:                       Derivada:                              Tabú: 
    Eufemismo:                       Extranjerismo:                   Sigla:
    1. Explica el uso de los dos puntos en el texto.


    1. Completa con sílabas que lleven una de las letras indicadas:
    b/v g/j ll/y s/x
    ___nieto ima___ rehú___ ___planada
    ___conde pea___ atrope___ ___pectador


    1. Subraya las palabras invariables de las oraciones e indica de qué tipo son.
    2.  
    – El ermitaño era sabio y siempre ayudaba a todo el mundo.
    – El hombre era bondadoso con todos, pero quizás tuvo mala suerte.


    1. Indica, en estas oraciones, el sujeto, el predicado y los complementos del verbo.
    2.  
       
    – El hombre contó al ermitaño en la cueva todas sus penas.
    – El ermitaño dio al hombre un alacrán ese día.


    1. Explica cuántos párrafos tiene el texto, ponle un título y haz su resumen. 






    1. Transforma la intervención del ermitaño en una intervención de un texto teatral con una acotación.


     
     LIBRO DE LENGUA:

    http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias.html









    MATEMÁTICAS : EVALUACIÓN FINAL - 6º

















    LIBRO DE MATEMÁTICAS
    http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias.html

    CONOCIMIENTO : EVALUACIÓN FINAL - 6º

    14 comentarios:

    1. Profe, llevo toda esta semana sin ir al colgio por que he estado resfriada y con fiebre, todavía no me encuentro bien, y sigo resfriada. Adiós.

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    2. Profe, ¿en el exámen de cono hay que dibujar en el mapa mudo los rios que tú pongas y poner el nombre, o solo hay que poner el nombre (ya salen todos los ríos dibujados?

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      1. Irene, ya lo dije en clase. Son dos mapas mudos con todo dibujado, en los que tenéis que poner los nombres de los accidentes geográficos que os diga ( 20 en cada mapa ).

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      2. Profesor, los países con las capitales, ¿qué las preguntas el martes no?

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      3. Profesor, he visto el vídeo que yo te dije que había visto el principio y siempre es lo mismo. Es el plano de la casa que sale en la portada girando nada más. y ahora voy a ver el otro.

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      4. El de Erase una vez el Hombre es un poquito más guapo que el de arriba.

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      5. Profesor, si no vas a hacer el resumen para el "blog", ¿ me lo puedes hacer ?

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    3. Profesor, vas a hacer el resumen de hoy. Es que me se ha olvidado el libro el la clase y si no haces el resumen no puedo estudiar.

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    4. Profe me estoy haciendo la prueba inicial de 1 de eso.

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      1. Así me gusta "Quimi". Eres el único que me ha escrito y me parece estupendo. He puesto más fotos en el Blog. Ya seguiremos en contacto.

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      1. Margarita, me parece muy bien que lo hagas, pero no hay pruebas de Conocimiento en E.S.O.

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    7. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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